Willkommen beim

LRS CAMPUS BODENSEE! 

Du hast z.B. Mathe und Technik als Lieblingsfächer?

Und Diktate sind für dich der Horror? Dann lerne uns kennen! 

Die LRS gehört zu den neurodivergenten Besonderheiten und betrifft ca. 10% der Menschen in Deutschland. Sie tritt auch gern in der Kombi mit überdurchschnittlicher Begabung und Vorliebe für Zahlen auf ... 

Also: Weil das Gehirn neurodivergenter Menschen z.B. einem "Apple" Computer (ca. 20%) entspricht, braucht es andere "Shortcuts" als die 80% Menschen, deren Gehirn, um beim Beispiel Computersystem zu bleiben, "Windows" entspricht. In der Schule wird auf die 80% Schüler und Schülerinnen eingegangen. Schwierig für die 20% ...

Deshalb haben wir ein spezielles Konzept entwickelt, bestehend aus:

• 10 Einheiten Training für deine Gehirnleistung (siehe Bild)
• an 6 Tagen (z.B. Samstag bis Donnerstag) Deutsch-Grammatik
• adaptiert an deine Schulform und Klassenstufe
• adaptiert an "dein anderes Verstehen" mit entsprechenden Erläuterungen
• und: Wir bleiben auch nach dem Kurs ansprechbar. Versprochen! 

Unser Ziel: dass DU DEIN ZIEL ERREICHST!

Die nächsten

bedarfsorientierten 6-Tage-Kurse à 5 Stunden

für Schüler und Schülerinnen

mit Lese-Rechtschreib-Schwäche

ab der 5. Klasse finden statt: 

Keine weiteren Kursteilnehmer? Der Kurs findet statt. Weil DU wichtig bist!

Wenn deine Eltern fragen, was unser 6-Tage-LRS-Intensiv-Kurs beinhaltet, kannst du ihnen kurz-knapp-knackig diese Info geben:

Was ist bei DIR anders?

Wir wissen heute, dass es Menschen gibt, deren Gehirne anders verschaltet sind. Sie sind neurodivergent. Dazu gehören auch die Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche und Dyskalkulie (10-17%), AD(H)S (5-8%) und Menschen mit Asperger und Hochbegabte (3-6%).

Inzwischen wissen wir, dass Neurodivergenzen nicht isoliert auftreten, sondern sich gerne mit anderen Neurodivergenzen vergesellschaften. Das bedeutet, dass zappelnde, träumende, sich langweilende und/oder hochbegabte Schüler und Schülerinnen auch eine LRS haben können. Die LRS in einem Jahr (46 Wochen ohne die Sommerferien) mit ein- oder zweimaligem wöchentlichen Training à 45 oder 60 Minuten zu lösen, ist oft nicht von Erfolg gekrönt. Hinzu kommt die verlorene Zeit und der sich immer mehr verstärkende Frust durch die fehlenden Erfolge bei den Klausuren.

Ist der Nachteilsausgleich die LÖSUNG?

Gutgemeinte "Creme" zur Pflege des Schülers: Da keine Veränderung in der Leistung erkennbar wird ist er keine zielführende Lösung.

Was ist bei UNS anders?

In unserem LRS CAMPUS BODENSEE fließen außer wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Neurodivergenz  auch Wissen und Erfahrungen zur Neurokognition und Neuropsychologie ein. Wir beschäftigen uns seit mehr als 25 Jahren wissenschaftlich mit diesen Themen.

Ferien mit Nachhaltigkeitseffekt:

Wäre das die Lösung, die du dir wünschst: es sind Ferien und du verlierst deinen Schulstress? Stress auf Schreiben oder Lesen macht Stress in allen Fächern! Stress weg = Leistung da. Nicht nur in Deutsch, wie viele unserer Schüler zeigen!

Du willst jetzt schon durchstarten? Ruf an! Wir finden für dich die passende Lösung!

Außerdem: Außer der Rechtschreibung hatte sich bei allen auch das Schriftbild deutlich verbessert. Einige Schüler berichteten auch von Verbesserungen in Englisch und Mathematik (die Verbesserung der Konzentration bewirkt das Gehirnleistungstraining!).