Willkommen beim

LRS CAMPUS BODENSEE! 

Du bist in der 5. Klasse oder schon weiter?

Gymnasium, Realschule oder Gemeinschaftsschule?

Du hast z.B. Mathe und Technik als Lieblingsfächer?

Und Diktate sind für dich der Horror?

Dann laden wir dich ein, anderes Lernen bei uns zu erleben!

Dazu gehört auch ein Leistungstraining für dein Gehirn! Das hilft auch in anderen Fächern ...

Zur Info: Die LRS gehört zu den neurodivergenten Besonderheiten und betrifft ca. 10% der Menschen in Deutschland. Sie tritt auch gern in der Kombi mit überdurchschnittlicher Begabung und Vorliebe für Zahlen auf ... 

Also: Weil das Gehirn neurodivergenter Menschen z.B. einem "Apple" Computer (ca. 20%) entspricht, braucht es andere "Shortcuts" als die 80% Menschen, deren Gehirn, um beim Beispiel Computersystem zu bleiben, "Windows" entspricht. In der Schule wird auf die 80% Schüler und Schülerinnen eingegangen. Schwierig für die 20% ...

Deshalb haben wir ein spezielles Konzept entwickelt, bestehend aus:

• 10 Einheiten Neurofeedback nach Othmer -> Training für deine Gehirnleistung 
• an 6 Tagen (z.B. Samstag bis Donnerstag) Deutsch-Grammatik
• adaptiert an deine Schulform und Klassenstufe
• adaptiert an "dein anderes Verstehen" mit entsprechenden Erläuterungen
• und: Wir bleiben auch nach dem Kurs ansprechbar. Versprochen! 

Unser Ziel ist, dass DU DEIN ZIEL ERREICHST!

Wenn deine Eltern fragen, was unser 6-Tage-LRS-Intensiv-Kurs beinhaltet, kannst du ihnen diese Infos geben:

Was ist bei DIR anders?

Wir wissen heute, dass es Menschen gibt, deren Gehirne anders verschaltet sind. Sie sind neurodivergent. Dazu gehören auch die Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche, Dyskalkulie (10-17%), AD(H)S (5-8%) und Asperger (auch HFA), sowie Hochbegabte (3-6%).

Inzwischen wissen wir, dass Neurodivergenzen nicht isoliert auftreten, sondern sich gerne mit anderen Neurodivergenzen vergesellschaften. Das bedeutet, dass zappelnde, träumende, sich langweilende und/oder hochbegabte Schüler und Schülerinnen auch eine LRS haben können. Die LRS in einem Jahr (46 Wochen ohne die Sommerferien) mit ein- oder zweimaligem wöchentlichen Training à 45 oder 60 Minuten zu lösen, ist oft nicht von Erfolg gekrönt. Hinzu kommt die verlorene Zeit und der sich immer mehr verstärkende Frust durch die fehlenden Erfolge bei den Klausuren.

Ist der Nachteilsausgleich die LÖSUNG?

Gutgemeinte "Creme" zur Pflege des Schülers: Da keine Veränderung in der Leistung erkennbar wird ist er keine zielführende Lösung.

Was ist bei UNS anders?

In unserem LRS CAMPUS BODENSEE fließen außer wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Neurodivergenz  auch Wissen und Erfahrungen zur Neurokognition und Neuropsychologie ein. Wir beschäftigen uns seit mehr als 25 Jahren wissenschaftlich mit diesen Themen.

Deshalb sehen wir das Zusammenspiel des Gehirns mit den motorischen Fähigkeiten des Menschen.

Ferien mit Nachhaltigkeitseffekt:

Wäre das die Lösung, die du dir wünschst: es sind Ferien und du verlierst deinen Schulstress? Stress auf Schreiben oder Lesen macht Stress in allen Fächern! Stress weg = Leistung da. Nicht nur in Deutsch, wie viele unserer Schüler zeigen!

Du willst jetzt schon durchstarten? Ruf an! Wir finden für dich die passende Lösung!

Außerdem: Außer der Rechtschreibung hatte sich bei allen auch das Schriftbild deutlich verbessert. Einige Schüler berichteten auch von Verbesserungen in Englisch und Mathematik (die Verbesserung der Konzentration bewirkt das Gehirnleistungstraining!).